Volume 18
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«Passer», «trépasser», «empiéter» et «péage»: une histoire de «pas» et de «pied»
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La valorisation du français dans les cégeps anglophones
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Enseigner le français dans un collège conçu pour les Premières Nations
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RUSAF et intercaf: des regards croisés sur le tutorat à l’université et au collégial
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Pygmalion et nous
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Valoriser le français dans les collèges: l’ambitieuse et délicate mission du réseau Repfran