
Réflexion sur Antidote: considérations pédagogiques, techniques et idéologiques
Résultats des expérimentations d’une enseignante responsable de l’implantation du correcticiel Antidote dans son collège et réflexions sur les conditions favorables à une utilisation efficace et pérenne de cet outil, tant dans les cours de la formation générale que dans ceux de la formation spécifique.