• Comment nos élèves révisent-ils l’accord du verbe pendant qu’ils écrivent?
  Marcotte Sylvie, Volume 23, Nº 6, Février 2018
• Des pistes pour maximiser l’efficacité du tutorat par les pairs
  Barrette Christian, Volume 21, Nº 3, Avril 2016
• Tutorat: une nouvelle ressource pour la formation à la relation d’aide par les pairs
  Dufour Isabelle, Comtois Louise, Volume 20, Nº 2, Janvier 2015
• Les raisonnements grammaticaux: un outil pour développer la compétence à écrire des étudiants du postsecondaire
  Gauvin Isabelle, Marcotte Sylvie, Villeneuve Karine, Volume 19, Nº 1, Octobre 2013
• Le tutorat vu par Correspondance
  CCDMD, Volume 18, Nº 3, Avril 2013
• «Qu’en pense Sophie?» Démarche tutorale et développement des habiletés de révision
  Lépine François, Volume 18, Nº 3, Avril 2013
• «Le tutorat: une solution pour les élèves à risque?», d’Alain Baudrit
  Roberge Julie, Volume 17, Nº 2, Janvier 2012
• «Questions de tutorat»: tout ce que vous avez toujours voulu savoir à propos de la façon de faire du tutorat
  Roberge Julie, Volume 17, Nº 3, Avril 2012
• La terminologie du tutorat
  Poisson Esther, Volume 17, Nº 3, Avril 2012
• «Le tutorat, richesses d’une méthode pédagogique» d’Alain Baudrit
  Roberge Julie, Volume 17, Nº 1, Octobre 2011
• Variations sur la quadrature du cercle
  Libersan Lucie, Volume 14, Nº 2, Novembre 2008
• Perfectionnement grammatical et formation des moniteurs: description d’une démarche
  Beauchemin Suzanne, Volume 14, Nº 2, Novembre 2008