• AlloSanté : un projet pour travailler les besoins fonctionnels en français des étudiantes et étudiants allophones des techniques de la santé
  Babkine-Ringuette Astrid , Volume 28, Nº 8, Avril 2023
• Jasons avec des francophones: une expérience de jumelage interculturel et intergénérationnel en ligne pour favoriser l’apprentissage du français langue seconde
  Gagné Julie, Gagné Philippe, Dumont Laurence, Volume 27, Nº 3, Novembre 2021
• Contre mauvaise fortune bon cœur: l’enseignement du français et de la littérature en temps de crise
  Boudreau Jean-Philippe, Volume 26, Nº 5, Janvier 2021
• Stimuler la motivation pour l’apprentissage du français grâce à la collaboration interculturelle
  Campeau-Devlin Marianne, Popica Maria, Volume 26, Nº 2, Octobre 2020
• S’intéresser aux Premiers Peuples dans les cours de français langue seconde
  Nicou Claude, Roy Francesca, Volume 25, Nº 8, Avril 2020
• L’engagement communautaire au service de l’apprentissage du français langue seconde
  Popica Maria, Volume 25, Nº 5, Janvier 2020
• Expliquer le français autrement: des pistes pour aborder certaines difficultés particulières avec les étudiantes et étudiants allophones
  Lafontaine Marc, Volume 25, Nº 2, Octobre 2019
• Une approche plurilingue pour favoriser l’apprentissage du vocabulaire chez les cégépiens allophones
  Blandford Melissa, Brosseau Marie-Claude, Le Risbée Michèle, Maegerlein Elisabeth, Lau Sunny Man Chu, Volume 25, Nº 2, Octobre 2019
• Innovation au CAF d’Ahuntsic: des élèves allophones s’impliquent dans la communauté pour améliorer leur français oral
  Boudreau Jean-Philippe, Volume 24, Nº 6, Février 2019
• Le français langue seconde dans les cégeps anglophones: perceptions et motivation des élèves
  Gagné Philippe, Popica Maria, Volume 24, Nº 3, Novembre 2018
• Francomane: de nouvelles ressources en français langue seconde au CCDMD
  Comtois Louise, Volume 23, Nº 8, Avril 2018
• Pour une intégration efficace de l’oral dans l’enseignement du français aux élèves allophones
  Bélanger Marie-Ève, Volume 22, Nº 7, Mars 2017