• La discussion littéraire intégrée au tutorat en français écrit
  Dufour Nadia, Volume 30, Nº 2, octobre 2024
• Articuler l’enseignement de la langue à celui de la littérature
  Gauvin Fiset Lili-Marion, Volume 29, Nº 7, mars 2024
• Les pratiques à impact élevé: une boite à outils pour un cours défi
  Robitaille Marie-Ève, Volume 29, Nº 4, décembre 2023
• Numérique et littérature: un mariage heureux
  Plourde Valérie, Volume 29, Nº 2, octobre 2023
• La réécriture: une pratique qui favorise la réussite du premier cours de français au cégep
  Dion Christiane, Bernier Claudine, Loignon Guillaume, Volume 28, Nº 5, Janvier 2023
• Analyse des devis ministériels à la lumière des connaissances actuelles: proposition d’une lecture critique
  Bélec Catherine, Doré Roxane, Volume 28, Nº 3, Novembre 2022
• L’enseignement de l’analyse littéraire en «Français 101»: synthèse d’une enquête sur les pratiques déclarées
  Cellard Karine, Volume 28, Nº 1, Septembre 2022
• Différents visages de l’aide en littérature au collégial
  Plourde Valérie, Volume 26, Nº 7, Mars 2021
• Poser des questions de lecture: différentes conceptions selon les approches en didactique de la littérature
  Samson Kim, Volume 27, Nº 4, Décembre 2021
• Contre mauvaise fortune bon cœur: l’enseignement du français et de la littérature en temps de crise
  Boudreau Jean-Philippe, Volume 26, Nº 5, Janvier 2021
• Jasons littérature: la baladodiffusion au service des enseignements à distance
  Bélec Catherine, Volume 26, Nº 1, Septembre 2020
• «Tracer un chemin / Meshkanatsheu»: les écrits des Premiers Peuples dans les cours de littérature au collégial
  Dezutter Olivier, Fontaine Naomi, Létourneau Jean-François, Volume 23, Nº 8, Avril 2018