Volume 3, numéro 3, février 1998
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Le rattrapage en français: quelle est la meilleure formule?
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Pour apprendre à penser ou le développement de la langue par immersion
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Entrevue avec Hélène Lavoie et Robert Poulin
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Quoi de neuf dans l’environnement des élèves faibles en français?
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Le mot «opportunité»
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«Le Prêt-à-écrire»: un ouvrage à (re)découvrir
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Raisonnement logique pour évaluer la «rentabilité» d’un CAF
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Enseigner en mise à niveau…
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Formule pédagogique intéressante: le jumelage
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Tir croisé sur l’ambulance: les centres d’aide gravement atteints
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Les mettons-nous vraiment «à niveau»?
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Portrait des cours de mise à niveau