Volume 9, numéro 3, decembre 2004
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La nouvelle grammaire au service de l’analyse littéraire
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Pour prévenir les échecs dans le premier cours de français
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À la découverte de la phrase autonome
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Une aide renouvelée: la contribution du Cégep@distance et du CCDMD
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Quand tous les moyens seront bons pour lire
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Une méthode d’apprentissage de la grammaire
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«S’accaparer»?… «Blottir»?…
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Journée intercaf du printemps 2004
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De quoi mieux lire et mieux écrire