Volume 12, numéro 1, septembre 2006
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Du renouveau et de la continuité
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Réflexion à la suite d’une double expérimentation du cours «Mise à niveau» au cégep Beauce-Appalaches
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Prévenir pour mieux enseigner
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Une démarche pour aider les tuteurs à aider!
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Des initiatives pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage
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Des principes transparents
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Test de lecture et dépistage d’élèves en difficulté
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Recension de «Qu’est-ce qu’apprendre et qu’est-ce qu’enseigner? Un tandem en piste!»
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«Rentrée» rime avec «initiations»
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Nos brèves
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Nos brèves
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Des principes transparents