Raisonnement logique pour évaluer la «rentabilité» d’un CAF

« Combien coûte un échec à un cours pour un élève ?

« Combien coûte un échec à un cours pour un établissement ?

« Combien d’échecs ont été évités dans notre collège grâce au CAF ?

« Combien d’échecs aurions-nous pu éviter dans notre collège grâce au CAF ?

« Combien coûte un diplôme quand on  » traîne  » une année de plus au collège ?

« Combien coûte un CAF ? »

Ce raisonnement est tiré du rapport annuel 1993-1994 du centre d’apprentissage en français du cégep de Chicoutimi, rapport produit par Sylvie Harvey et Richard Boivin, responsables du CAF.

CCDMD

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