• Réinventer les pratiques d’écriture dans l’enseignement de la littérature au collégial
  Bourgault Jérôme, Sauvaire Marion, Volume 22, Nº 9, Mai 2017
• Lecture et empathie: la littérature au cœur de la relation soignant-soigné
  Lemieux Bruno, Volume 21, Nº 2, Janvier 2016
• Littérature active: enseigner autrement dans les classes de français du collégial (seconde partie)
  Bourdages Étienne, Volume 20, Nº 2, Janvier 2015
• Le rôle des pairs dans l’interprétation du texte littéraire
  Sauvaire Marion, Volume 20, Nº 2, Janvier 2015
• Littérature active: enseigner autrement dans les classes de français du collégial (première partie)
  Bourdages Étienne, Volume 20, Nº 1, Octobre 2014
• Lecture d’œuvres littéraires complètes: quelques pratiques d’enseignement actuelles
  Babin Julie, Dezutter Olivier, Volume 19, Nº 3, Avril 2014
• Raymond Queneau en classe de renforcement
  Desmeules Justine, Volume 19, Nº 3, Avril 2014
• L’enseignement de la littérature. Aspects critiques et historiques. Troisième partie: La réforme des programmes de 1993
  Roy Max, Volume 15, Nº 2, Décembre 2009
• L’enseignement de la littérature. Aspects critiques et historiques. Première partie: Le cours classique
  Roy Max, Volume 14, Nº 3, Février 2009
• Une démarche stratégique pour enseigner la littérature
  Richard Suzanne, Lecavalier Jacques, Volume 14, Nº 3, Février 2009
• L’enseignement de la littérature. Aspects critiques et historiques. Deuxième partie: La création d’un cours collégial (1967-1993)
  Roy Max, Volume 14, Nº 4, Avril 2009
• «Lettre à mes collègues sur l’enseignement de la littérature et de la philosophie au collégial»
  Roberge Julie, Volume 12, Nº 4, Avril 2007