Intercaf 2014: rendez-vous autour du développement des compétences des aidants et des aidés
L’approche par compétences a célébré en 2013 ses 20 ans dans le réseau collégial québécois. Tantôt louangée, tantôt décriée, elle s’incarne de façon distincte en tutorat dans les CAF, entre autres parce que le développement de la compétence en écriture chez les élèves en difficulté représente une des clés de la réussite scolaire. Pourtant, les interrogations restent nombreuses : « La maitrise du français écrit, pour les aidants, devrait-elle être le critère de sélection primordial? », « Certaines compétences en relation d’aide sont-elles « naturelles », ou peuvent-elles être acquises par tous? », « De quelle façon peut-on évaluer et noter un comportement en évitant la subjectivité? », « La dictée est-elle une pratique diagnostique efficace et suffisamment éclairante quant à la maitrise du français des aidés? »… Étant donné ces questionnements, toutes les compétences à développer dans un CAF se révèlent un objet d’étude incontournable.
C’est donc sous le thème Regards sur les compétences que se tiendra le prochain Intercaf, le 30 mai 2014. Pour cette 28e édition, le collège Shawinigan recevra les participants. Le collège hôte et le CCDMD offriront, la veille, une rencontre chaleureuse de type 5 à 7 favorisant des échanges plus informels.
Les activités traiteront du développement des compétences, tant celles des aidants que celles des aidés. Les critères de sélection des aidants, le diagnostic des aidés, l’évaluation des compétences (en français écrit pour les aidés, en relation d’aide pour les aidants) compteront parmi les thèmes abordés. Nous proposons que le cheminement des élèves à travers les étapes d’une session complète dans un CAF devienne le fil conducteur de la journée thématique. Les interrelations sont nombreuses et fondamentales dans ce microcosme qui sera sous la loupe de l’Intercaf 2014. Au plaisir de se retrouver à Shawinigan, en mai prochain!
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