CollectionGrammaire nouvelle / rénovée
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De quelle grammaire parlez-vous?
Priscilla Boyer 666 -
«Mieux enseigner la grammaire»: pour une rénovation en profondeur de l’enseignement grammatical
Lucie Libersan , vol. 22, no 5, 2017 -
L’enseignement de la syntaxe: principes et outils
Suzanne-G. Chartrand , vol. 21, no 3, 2016 -
Utiliser une terminologie rigoureuse et cohérente pour parler de la langue
Suzanne-G. Chartrand , vol. 17, no 2, 2012 -
«Accorder les participes passés avec "avoir", ça ne devrait pas être si difficile, voyons!»
Suzanne-G. Chartrand , vol. 17, no 3, 2012 -
Utiliser un modèle rigoureux et opératoire pour analyser des phrases et les corriger
Suzanne-G. Chartrand , vol. 17, no 1, 2011 -
Pistes pour l’enseignement de la conjugaison
Suzanne-G. Chartrand , vol. 16, no 3, 2011 -
La grammaire du français au XXe siècle – 2e partie
Sophie Piron , vol. 16, no 1, 2010 -
La virgule, ses emplois, son enseignement
Suzanne-G. Chartrand , vol. 16, no 1, 2010 -
L’enseignement de la conjugaison: de fausses évidences
Suzanne-G. Chartrand , vol. 16, no 2, 2010 -
Un complément complète. Oui, mais…
Suzanne-G. Chartrand , vol. 15, no 3, 2010 -
La phrase de base et une de ses utilisations
Véronique Léger , vol. 15, no 4, 2010